随着全球化的不断深入，教育领域的国际化已经成为一种趋势，在这样的背景下，通化师范学院作为一所致力于培养高素质教师和应用型人才的高等学府，其国际化和跨文化教育的发展受到了广泛关注，本文将探讨通化师范学院在国际化和跨文化教育方面的现状、成就以及面临的挑战。

国际化教育现状

通化师范学院积极响应国家“一带一路”倡议，通过多种途径推进国际化教育进程，学院与多个国际知名大学建立了合作关系，开展了师生互访、学术交流、联合研究等项目，为学生提供了广阔的国际视野和学习机会，学院还引进了国际先进的教学理念和课程体系,提升了教育教学的国际水平。

跨文化教育实践

跨文化教育是国际化教育的重要组成部分，通化师范学院注重培养学生的跨文化交流能力，开设了多门跨文化沟通、国际商务礼仪等课程，帮助学生了解不同文化背景下的行为习惯和交流方式，学院还组织了丰富多彩的国际文化节、外语角等活动,让学生在实践中感受多元文化的碰撞与融合。

国际化师资队伍的建设

教师是国际化教育的中坚力量，通化师范学院重视师资队伍的国际化建设，积极引进海外高层次人才，聘请外籍教师授课，提高教师团队的国际化水平，学院还定期组织教师参加国际学术会议、短期访学等活动，拓宽教师的国际视野,提升教学科研能力。

国际化人才培养模式的创新

为了适应国际化人才培养的需求，通化师范学院不断创新人才培养模式，学院推行了“3+1”国际合作办学项目，即学生在国内学习三年后，可以选择到国外合作院校继续深造一年，这种模式不仅提高了学生的外语水平和跨文化交际能力,还为他们未来的国际职业生涯打下了坚实的基础。

面临的挑战与对策

尽管通化师范学院在国际化和跨文化教育方面取得了一定的成绩，但仍面临一些挑战，部分学生对国际化教育的认识不足，缺乏主动参与国际交流的积极性；教师队伍的国际化程度有待提高；国际合作项目的数量和质量还有待加强等，针对这些问题，学院需要进一步加大宣传力度，激发学生的国际兴趣；加强师资培训，提升教师的国际化教学能力；拓展国际合作渠道,丰富国际合作项目的内涵和形式。

通化师范学院在国际化和跨文化教育方面已经取得了显著成效，但仍需不断努力，以适应全球化时代对高素质国际化人才的需求，通过持续推进国际化战略，加强跨文化教育实践，建设国际化师资队伍，创新人才培养模式,通化师范学院将为培养具有国际竞争力的人才做出更大的贡献。